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高职院校学报特色发展的办评用联动机制

更新时间:2015-09-29

【摘要】高职院校学报普遍存在稿源不足、作者层次不高、学术影响力差、社会评价不高、生存发展空间狭小等问题;根本原因是高职院校学报办刊,学术组织评刊,在职称评定和科研考核中用刊,都是基于普通高校知识创新价值取向。

【关键词】

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