【摘要】分析了“双证书”一体化模式的具体实施流程，针对营销与策划专业的职业资格证书要求，确定岗位群，进而开发出对应的学习领域，并编写配套教材，强化软硬件建设，以及考核鉴定的辅导工作。从而推进“双证书”一体化教学改革的进程，提高职业教育的整体水平。
【关键词】
《宁波职业技术学院学报》 2015-09-29
《温州职业技术学院学报》 2015-09-29
《当代体育科技》 2015-09-29
《宁波职业技术学院学报》 2015-09-29
《科技资讯》 2015-09-29
《科技资讯》 2015-09-29
《科技经济导刊》 2015-09-29
《科技经济导刊》 2015-09-29
010-56259535
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