【摘要】根据高职教学组织与管理发展的趋势，各高职院校陆续开始进行学分制教学管理的改革。在研究与分析学分制本身的优势，及学分制实施过程中存在的主要问题的基础之上，浙江建设学院从加强制度建设、优化课程体系、规范选课流程、充实优质资源、借助软件平台等方面入手，对学分制的运行进行了实践与探索。
【关键词】
《当代体育科技》 2015-10-08
《课程教材教学研究（幼教研究）》 2015-10-08
《宁波职业技术学院学报》 2015-10-08
《课程教材教学研究（幼教研究）》 2015-10-08
《科技经济导刊》 2015-10-08
《当代体育科技》 2015-10-09
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
010-56259535
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