【摘要】在分析当前高职院校在实施《出口业务操作》课程双语教学中所面临困境的基础上，结合该课程的项目化教学设计，着重论述了双语教学在该课程中的教学目标、教学内容及教学模式。
【关键词】
《科技经济导刊》 2015-10-08
《当代体育科技》 2015-10-08
《当代体育科技》 2015-10-08
《科技经济导刊》 2015-10-08
《文化产业》 2015-10-10
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-10
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-09
010-56259535
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