【摘要】高职教育人才培养日标的定位，是整个社会、企业对高职院校培养的学牛接受与否的关键所在，是高等职业教育教学的基本依据。通过对建筑T程技术专业“411”模式培养日标的定位，对影响高职教育培养日标定位的凶素进行了系统分析，阐述了“411”模式下建筑T程技术专业人才培养日标定位特色以及该专业在实施过程中应注意的问题。
【关键词】
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-04
《时代经贸》 2015-11-05
《科技创新与应用》 2015-11-04
《科技创新与应用》 2015-11-04
《大气科学学报》 2015-11-05
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点