中教数据库 > 宁波职业技术学院学报 > 文章详情

高职三校生项目式情景英语教学的实证研究

更新时间:2015-11-05

【摘要】项目式情景英语教学模式是指教师根据教学内容建立与学牛牛活相关的、带有真实性或准真实性的的语言情景,并布置任务项目,通过分小组实施项目让学牛主动参与到语言情景中去。通过对实验班和控制班前测和后测的数据分析得m在教学中应用项目式情景英语教学法可以提高学牛的英语学习成绩,提高学生的语言运用能力。

【关键词】

11 2页 免费

发表评论

登录后发表评论 (已发布 0条)

点亮你的头像 秀出你的观点

0/500
以上留言仅代表用户个人观点,不代表中教立场
相关文献

推荐期刊

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备2021021570号-13

京公网安备 11011102000866号