【摘要】分析了日前发行的《数学建模》教材现状,根据高职培养日标、课程设置和学牛的基础情况,指出数学建模教材存在的问题,结合高职院校的实际进行改革,突出了高职特色。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-11-05
《科技创新与应用》 2015-11-05
《科技创新与应用》 2015-11-05
《科技创新与应用》 2015-11-05
《新农业》 2015-11-06
《新农业》 2015-11-06
《文学与文化》 2015-11-05
《文学与文化》 2015-11-05
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