【摘要】针对贫闲大学生生活环境不适应等挫折心理提出了对应的引导策略。通过改变外部环境、加强心理健康教育、正确认识自己和以实践培养贫困生健全的人格品质,促进贫困大学生的健康成长。
【关键词】
《文学与文化》 2015-11-05
《新农业》 2015-11-05
《时代经贸》 2015-11-05
《文学与文化》 2015-11-05
《云南社会主义学院学报》 2015-11-09
《大陆桥视野》 2015-11-09
《单片机与嵌入式系统应用》 2015-11-06
《统计与管理》 2015-11-06
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