【摘要】通过介绍并结合实际T作开发的原文传递共建平台，对宁波职业技术学院图书馆近年来开展基于ZADL（浙江省高校数字图书馆）平台原文传递T作进行了统计，提出定量化原文传递是可行的。结果表明，每个咨询馆员要保持每天10条的原文传递数量是可以实现的，并需要五“心”级服务，即：爱心、专心、热心、细心和放心。
【关键词】
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-06
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-06
《新农业》 2015-11-06
《新农业》 2015-11-06
《大陆桥视野》 2015-11-06
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-06
《大陆桥视野》 2015-11-09
《云南社会主义学院学报》 2015-11-09
010-56259535
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