【摘要】高职的人文素质教育，应以提升学生的道德素质、文化修养、审美素质和心理素质为日标；以传授给学生人文知识、激发出学生的人文思维、培养好学生的人文精神为内容：以通过知识传授丰厚学生内涵、通过环境熏陶影响学生习惯、通过实践体悟增强学生能力、通过个人修养磨炼学生意志等方法，提高教育效果。
【关键词】
《新农业》 2015-11-06
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-06
《文学与文化》 2015-11-06
《单片机与嵌入式系统应用》 2015-11-06
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-06
《大陆桥视野》 2015-11-09
《人生与伴侣》 2015-11-09
《大陆桥视野》 2015-11-09
010-56259535
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