【摘要】语言学习策略是学习者为了促进自身有效学习而采取的积极措施。在对高职学牛英语学习策略调查的基础上，对高职艺术设计类与普通高职学牛的英语学习策略、记忆策略进行了对比分析，从中寻求高职艺术设计类学牛英语学习策略运用的特点和差异，为我们对此类学牛的英语课堂教学和课外学习指导提供了一些针对性的建议。
【关键词】
《新农业》 2015-11-06
《文学与文化》 2015-11-06
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-06
《单片机与嵌入式系统应用》 2015-11-06
《人生与伴侣》 2015-11-09
《统计与管理》 2015-11-06
《云南社会主义学院学报》 2015-11-09
《单片机与嵌入式系统应用》 2015-11-06
010-56259535
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