【摘要】为切实加强高职思想政治理论课教学的针对性和实效性，文章阐述了以教材为基础，以高职学牛思想政治心理品德教育为载体，形成“创设环境，诱发趣情；专题设计，任务驱动；学牛主体，老师引领；实践教学，提高能力；启发感悟，修德塑行”的特色教学模式。创新是高职思想政治理论课程改革的必然选择，也是推进课程发展的m路。
【关键词】
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-06
《新农业》 2015-11-06
《统计与管理》 2015-11-06
《单片机与嵌入式系统应用》 2015-11-06
《人生与伴侣》 2015-11-10
《大陆桥视野》 2015-11-09
《河南图书馆学刊》 2015-11-10
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-09
010-56259535
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