【摘要】依托职教集团，以建筑工程项日为载体，统筹培养方案、课程体系、课程标准、选拔方式等，采取“5+5”分段教学，合理定位，加强能力培养的区分度，促进中高职教育协调发展。
【关键词】
《中国卫生产业》 2015-11-09
《时代经贸》 2015-11-09
《四川理工学院学报（社会科学版）》 2015-11-09
《时代经贸》 2015-11-09
《人生与伴侣》 2015-11-10
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-10
《文学教育（下）》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
010-56259535
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