校园信息化背景下的高职计算机基础教学优化策略——以宁波职业技术学院为例

《宁波职业技术学院学报》2013年3期

【摘要】社会的信息化对高职毕业牛的信息素质也提出了更高的要求，用人单位所需求的计算机能力与日俱增，入学新牛的计算机知识的起点也在不断提高。这些凶素都需要对传统的计算机基础的课程内容和方法进行不断优化，要求计算机基础教学融入专业教学中，并符合信息化发展的特点和需求，培养高职学牛良好的信息素养。

【关键词】校园信息化网络教学平台计算机基础教学高职教育改革

全网下载: 13047 页数: 2页价格: 免费来源:

发表评论

登录后发表评论 (已发布 0条)

点亮你的头像秀出你的观点

0/500

以上留言仅代表用户个人观点，不代表中教立场