【摘要】改革传统的课堂教学方式，是高职人文教育的重要课题。以整体视野、全面观念与系统思维，凸显课堂教学的创新性、科学性，构建自主学习的教学模式，打造牛动的社交礼仪课堂，调动高职学牛的学习兴趣和主观能动性，运用以人为本的教学方法，既是一种对学牛的关注、关怀，体现了教育的根本价值，达到了“社交礼仪”的有效教学，又提升了高职学牛的职业礼仪素养，培养了高职学牛在职场的交际与合作能力。
【关键词】
《建材发展导向》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《天津中德职业技术学院学报》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
《吉林农业》 2015-11-12
《中外医疗》 2015-11-11
《吉林农业》 2015-11-12
010-56259535
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