【摘要】运用二语习得理论，从大纲的制定、教学环境的创设、评估体系的构建等方面，对少数民族学牛的在汉英语教学提出建议，旨在促进该类学牛的英语学习，同时也为教育T作者和管理者提供参考。
【关键词】
《压电与声光》 2015-11-11
《叉车技术》 2015-11-11
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
《农机使用与维修》 2015-11-12
《吉林农业》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《河南理工大学学报（自然科学版）》 2015-11-12
010-56259535
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