【摘要】项目教学是从服务于教走向服务于学的的新理念，在教学设计中力图借助各种“云端”资源（教师在整个教学过程中收集、加工、重组、构建、共享“云资源”），将其贯穿于课堂教学全过程，尝试全新的教学模式，展开了服装艺术课堂项日教学的一系列研究与探索实践。
【关键词】
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-11
《压电与声光》 2015-11-11
《压电与声光》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
《山东科学》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《压电与声光》 2015-11-13
《压电与声光》 2015-11-12
010-56259535
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