【摘要】精品资源共享课程等开放课程项日在我国启动多年，各地方高校在教育主管部门财政拨款的同时，自身也投入了大量资金制作视频资源，但从近两年来的应用现状看，我国地方高校各类开放课程项日建设有效性存在诸多问题。为此，从强化项日管理的角度提出了解决方案，以供参考。
【关键词】
《压电与声光》 2015-11-11
《叉车技术》 2015-11-11
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-11
《中外医疗》 2015-11-11
《压电与声光》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-13
010-56259535
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