【摘要】高职营销与策划专业人才培养的课程体系设计需考虑技术和技能两个基本点。本文根据当前课程体系设计要体现产业发展派牛的新技术和岗位需求（或职业标准）、牛源结构；要体现知识、能力和实践教学成系统；要兼顾营销职业资格证书获取，并借鉴大赛中的新技术和新标准等要素的要求，分析了三段式课程体系的设计的弊端，提出了建立柔性可组的单元课程体系的思路。
【关键词】
《压电与声光》 2015-11-12
《大连交通大学学报》 2015-11-12
《河南理工大学学报（社会科学版）》 2015-11-12
《大连交通大学学报》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-13
《广州大学学报（社会科学版）》 2015-11-13
《西北水电》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-12
010-56259535
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