【摘要】语言心理机制中的短时记忆在大学英语听力教学中发挥着重要作用,从理论上分析了短时记忆以及短时记忆在听力教学中的地位与作用,并结合白身听力教学实践经验,介绍了几种可在英语听力教学中采用的提高短时记忆容量的方法.
【关键词】
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-05
《科技创新与应用》 2015-11-05
《科技创新与应用》 2015-11-05
《科技创新与应用》 2015-11-05
《新农业》 2015-11-06
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《大陆桥视野》 2015-11-06
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